Artículo La pilota valenciana. Aprenem per projectes
RESUMEN ARTíCULO

Ya hace mucho que los docentes entendieron que las personas no aprendemos por parcelas, y que el conocimiento no procede únicamente de los libros. El aprendizaje es un todo indivisible. Así como de una flor pueden extraerse varios pétalos, de un centro de interés podemos trabajar todas las áreas de conocimiento. Todo depende de la mano que sostenga la flor. Trabajemos por proyectos.



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COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Competència global i ODS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
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STEM/STEAM
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CUIDA'T
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