La noción de oración en libros de texto de catalán y de castellano

Capítulo La noción de oración en libros de texto de catalán y de castellano

RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo recoge parte de un estudio llevado a cabo en el curso 2007-2008 en dos institutos de Barcelona, en el que se analizaron los contenidos y planteamientos de la enseñanza de la gramática en los manuales de las distintas lenguas utilizados simultáneamente en 3.º de ESO, así como la congruencia de los mismos. La investigación incluyó una entrevista con cada uno de los profesores y profesoras de catalán, castellano, inglés y francés. Concretamente, el artículo se centra en el análisis del tratamiento de la noción de oración en los manuales de lengua catalana y castellana empleados en uno de estos centros escolares por un grupo de alumnos y alumnas y su profesorado.

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Materiales curriculares y recursos didácticos, Didáctica de la lengua, Libros de texto, Lengua, escuela y sociedad, Gramática, Plurilingüismo/bilingüismo, Enseñanza multilingüe,

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Libros de texto y enseñanza de la gramática

COLECCIONES: Biblioteca de Textos

Resumen del libro

Libro que aborda algunos de los ámbitos centrales de la educación lingüística en secundaria: la gramática como contenido necesario en la consecución de las competencias comunicativas y lingüísticas; el currículo vigente, que fija y orienta el tipo de educación lingüística que se espera que se dé en los centros educativos; el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que pone a los centros en la situación de tener que enseñar simultáneamente distintas lenguas a unos mismos alumnos; y los libros de texto, en tanto que instrumentos mediadores entre el alumno que aprende y el objeto de aprendizaje.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Presentación

Hablar y reflexionar sobre la lengua: hacia un modelo de enseñanza de la gramática basado en la actividad reflexiva en colaboración

El conocimiento sobre la lengua en el Decreto de Enseñanzas Mínimas de 2007. Una revisión crítica

Aprender sobre el verbo en cuatro lenguas. Análisis de la noción de verbo en cuatro manuales de lenguas distintas de 3º de ESO

La noción de oración en libros de texto de catalán y de castellano

La lingüística del texto en los manuales de la ESO

Las oraciones coordinadas en los libros de texto de lengua castellana

El tratamiento de la estructura del predicado en una muestra de libros de texto

La gramática en los manuales de lengua: ¿qué actividades se proponen a los alumnos?