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Artículo La mirada a l'espai educatiu Una proposta d'indicadors per avaluar les escoles infantils com a entorns segurs i protectors
RESUMEN ARTíCULO

La protección del niño o la niña se puede definir como la generación de un entorno seguro y protector que garantice su desarrollo pleno. Un entorno seguro y protector es condición imprescindible para un proyecto educativo inclusivo, respetuoso y afectivo. En el artículo se propone un sistema de indicadores para evaluar si una escuela infantil es un entorno seguro y protector estructurado en cuatro niveles: entorno seguro a nivel físico, entorno seguro a nivel emocional, equipo educativo consciente y protagonismo de las personas que viven en el entorno, incluidos los propios niños y las propias niñas.



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COLECCIONES: Revista Guix Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
UNA COSA ÉS DIR I L'ALTRA ÉS FER
    Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A L'ALÇADA DELS SEUS ULLS
RETRAT
PARLEM DE...
PARLEM DE...: Ara seriosament... Juguem!
REFLEXIÓ
ENTREVISTA
EL DIA A DIA
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
    Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Muntalt, Sandra
MENJALLIBRES
MISCEL·LÀNIA
MILENA EN QÜESTIÓ