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Capítulo La invención musical: imitar, improvisar y crear
RESUMEN CAPíTULO

Judith Akoschky, especialista en educación infantil, nos presenta de manera precisa, concreta y rigurosa una propuesta metodológica de aula para que los niños y niñas de 0 a 3 y de 3 a 6 años respectivamente experimenten, asimilen, reelaboren, elijan y produzcan música a partir de diferentes actividades centradas en el sonido y la música, la escucha sonora y musical, el canto, el uso de instrumentos o el movimiento corporal. En este capítulo en concreto presta atención a la capacidad que tiene todo niño o niña para inventar, imitar, improvisar y crear música, determinando los contenidos que presenta la invención musical en cada uno de estos ciclos educativos.



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    • La música en la escuela infantil (0-6)
    COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

    Resumen del libro
    Conscientes de la importancia de la educación musical en esta etapa, los autores pretenden acercar la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y puesta en práctica de la actividad musical en su trabajo diario. El libro incluye, además, un DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas de maestros y maestras de diferentes entornos geográficos. Dedicada a los maestros y maestras de infantil, esta obra ofrece un material básico para el profesorado de las escuelas de música que trabajan con niños de estas edades. Asimismo, será de gran ayuda para el profesorado

    Libro disponible por capitulos
    INDICE
    Las actividades musicales
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