Artículo La creatividad como herramienta de desarrollo del conocimiento y la competencia lingüística
RESUMEN ARTíCULO

La experiencia tiene como objetivo trabajar la competencia lingüística en castellano e inglés a través de dos tareas interdisciplinares: una exposición oral de alumnado bilingüe en inglés de 4.º de ESO dirigida a alumnado de 2.º de ESO (también bilingüe) y un blog de escritura creativa en inglés por parte del grupo de 2.º de ESO.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

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