Artículo La creación de textos teatrales en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato
RESUMEN ARTíCULO

Los profesores de lengua y literatura tenemos una oportunidad de mejorar las competencias comunicativas de nuestros alumnos y alumnas mediante la escritura de textos dramáticos, un género en gran medida olvidado en nuestras programaciones. Además, la posibilidad de que estas producciones sean representadas, tanto en la etapa de educación secundaria obligatoria como en el bachillerato artístico, supone un reto creativo dentro de la didáctica de la asignatura.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 62.11
COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista
Monografía
AULA DE DIDÁCTICA
Intercambio
DOCUMENTOS
Informaciones