Capítulo Innovación en Educación física
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo gira alrededor de la innovación en educación física, centrándose en la planificación y sistematización del cambio como piedra angular de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Así, tras una reflexión sobre qué significa innovar en educación, y en concreto en esta área, se establece una serie de directrices para el diseño y la aplicación de un proyecto de innovación. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 81.96
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
El profesorado de Educación física debe ser catalizador de cambios en el proceso docente, es decir, ha de resolver problemas mediante soluciones nuevas y creativas. En Educación física. Investigación, innovación y buenas prácticas se pueden encontrar las indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación física. Además, se ofrecen consejos útiles para compaginar la investigación educativa con la calidad de la docencia; innovación e investigación se complementan, con la intención última de mejorar las prácticas docentes.

Libro disponible por capitulos
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