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Influencia de un modelo didáctico en la opinión/actitud de los alumnos hacia las matemáticas

El trabajo de investigación educativa que abordamos tiene su origen en la preocupación que a los docentes nos genera ese mito, ampliamente difundido entre los alumnos, sobre las dificultades que el aprendizaje de las matemáticas lleva implícito y los intensos bloqueos que estos padecen ante muchas actividades que guardan relación con las matemáticas. La búsqueda de soluciones nos aproxima a la razón fundamental de esta investigación, que va a consistir en cómo introducir modificaciones en el trabajo del aula para promover el aprendizaje de los alumnos, y lograr que aquellos alumno…

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