Capítulo Implicaciones para la práctica y la investigación en la comunicación aumentativa y alternativa
RESUMEN CAPíTULO

El objetivo de este capítulo es ayudar a los profesionales que utilizan los métodos y sistemas de comunicación aumentativa y alternativa desde el ámbito de la práctica o desde el ámbito de la investigación. Se analizan las aportaciones más relevantes en comunicación aumentativa y alternativa partiendo de las evidencias encontradas durante las diferentes fases del proyecto AAC@Schools for social inclusion.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 81.96
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro
Este libro recoge varias experiencias de investigación del campo de las pedagogías inclusivas, por un lado, y de la comunicación aumentativa y alternativa y las TIC como método de intervención, por otro. Los diversos autores aportan su frescura y conocimiento científico en el campo de la investigación que nos ocupa a través de trabajos novedosos e inéditos orientados a cubrir las necesidades de la población con dificultades en la expresión y la comunicación proporcionando vías de análisis y propuestas de mejora en la intervención educativa con miras a una inclusión socioeducativa real.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Pedagogías inclusivas: la comunicación aumentativa y alternativa
Parte II: La comunicación aumentativa y alternativa y las TIC como método de intervención: experienc
Productos relacionados