Artículo Imaginació literària i conflicte Una activitat per treballar l’empatia
RESUMEN ARTíCULO

Se propone una actividad para aprovechar el potencial de la narrativa de ficción en el aula como medio no para resolver conflictos, sino para aprender a plantearlos de una manera racional. Se trabaja a partir del concepto de "imaginación literaria", del cual no nos interesa tanto su definición teórica como las implicaciones prácticas que pueda tener.



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Inclusió / Mirada sociocultural de l'ensenyament de la llengua

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