Capítulo Habilidades interpersonales para la resolución de conflictos
RESUMEN CAPíTULO

Los docentes se tienen que enfrentar muchas veces a distintos tipos de conflictos originados tanto en el aula como fuera de ella, ya sea por parte de los alumnos como por parte del profesorado o, incluso, de las familias. Es necesario conocer, por tanto, cuáles son las fases de un conflicto, sus consecuencias y los estilos en la resolución de conflictos. Para poder realizar una adecuada intervención, este capítulo ofrece al docente una serie de estrategias que le permitirán adquirir la capacidad de mediar en caso de conflicto a través de la realización de varias actividades propuestas con tal fin.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 106.44

Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado

COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Este libro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades. Para el profesorado (desde la educación infantil hasta la enseñanza universitaria en el ámbito formal) y para los formadores en general, disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden a enfrentar los retos crecientes y cambiantes de la época que nos ha tocado vivir es especialmente importante porque, de algún modo, el desarrollo de otros individuos depende, en parte, de nuestro trabajo.

Libro disponible por capitulos
INDICE