Artículo Geolocalitzem una ruta: Bàrcino i el Poble-sec de Barcelona
RESUMEN ARTíCULO

¿Dónde queda la geografía en el planteamiento de los nuevos currículos? Este artículo quiere mostrar que es posible que el alumnado de primaria pueda aprender competencialmente aplicando el método científico, usando herramientas y recursos digitales que le permitan buscar y comprender información, crear contenido, comunicarse, desenvolverse en un entorno digital de manera responsable y segura e interpretar el mundo en el que vive.



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COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Obrir-se al coneixent geogràfic en un món globalitzat
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
LIDERATGE
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ