Artículo Formación inicial y ejercicio profesional docente: logros y retos para el 2050
RESUMEN ARTíCULO

A partir del 2007 comenzó a implantarse un nuevo modelo de formación inicial del profesorado, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior, que ha tenido efectos globalmente positivos en la educación infantil. No obstante, también presenta algunos problemas relativos a la formación y al ejercicio profesional cuyo abordaje resulta necesario.



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