Artículo Fons de coneixement
RESUMEN ARTíCULO

El proyecto que presentamos refleja la importancia de la personalización del aprendizaje para atender las necesidades y los intereses de niños y niñas. Descubrir los fondos de conocimiento de las familias y poder compartirlos con la escuela permite un mejor acompañamiento en el proceso educativo infantil. En una segunda fase, también debemos identificar el fondo de identidad del alumnado para reforzar todavía más el vínculo con la comunidad.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 34,89
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Trajectòries personals d'aprenentatge. Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
    Martínez Vico , Ester / Peralta Galdón, Encarna / Cunill Ros, Immaculada / Garcia Santano, M. Alba / Padró Pons, Judit / Puente Viñas, Teresa / Lleonart Sitjar, Ariadna
ENTREVISTA
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ