Artículo Flandes: el texto libre, punto de partida del trabajo en el aula
RESUMEN ARTíCULO

La lectura y la escritura van de la mano. Si se permite al niño ser el protagonista de sus propios textos libres y estos escritos se comparten, se discuten y se difunden, garantizamos un proceso natural en el que la motivación juega un papel principal.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
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AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. COMUNIDAD
TEMA DEL CURSO
    Díaz Rey, Francisco César / Teijeiro Díaz, María Olga / Bodega Pérez, María Gloria / Fernández Burgo, María Jesús / Santiago Álvarez, Eva María
ACCIÓN COMUNITARIA
FLASH
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TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
CON TODOS LOS SENTIDOS
HUMOR