Carret: 0
Artículo «Fa molt i molt de temps...»
RESUMEN ARTíCULO

Sesión de filosofía en un grupo de segundo de primaria formado por 10 niños y 11 niñas de 7 y 8 años en el CEIP Ruperto Chapí de Villena (Alicante).



FORMATOS DISPONIBLES
$ 61,04

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 453 (MARÇ 19) - Pràctiques docents digitals
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Pràctiques docents digitals
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    TEMA DEL CURS
    FILOSOFEM
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE L'ESCRIPTURA
    GESTIÓ
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    HUMOR
    Productos relacionados
    La interacció verbal.
    La interacció verbal.
    Enseigner la littérature par les genres.
    Enseigner la littérature par les g...
    El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria
    El uso de materiales manipulativos ...
    Pistas para la evaluación: Evaluación de todo el proceso en el trabajo con el ordenador.
    Pistas para la evaluación: Evaluac...
    Trabajo de la resistencia aeróbica con aplicaciones digitales
    Trabajo de la resistencia aeróbica...
    "Factoría joven". Nuevas formas de participación juvenil en Extremadura.
    "Factoría joven". Nuevas formas de...
    Volem ser competents
    Volem ser competents
    Los recursos didácticos en el aprendizaje de la geometría.
    Los recursos didácticos en el apre...
    Adolescentes y conductas de riesgo.
    Adolescentes y conductas de riesgo....
    Libros: Educar para la solidaridad.
    Libros: Educar para la solidaridad....

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA