Capítulo Enseñanza y aprendizaje del Dibujo técnico en educación secundaria
RESUMEN CAPíTULO

El desarrollo técnico adquiere su sentido en la práctica, y el enfoque es responsabilidad de cada docente. Este capítulo se centra en aquellos elementos curriculares referentes a la planificación, aplicación y evaluación, tres fases de la práctica docente que se desarrollarán a través de varios ejemplos, y que servirán para abarcar un estudio teórico-práctico del dibujo técnico que oriente al profesorado sobre cómo enfrentarse a su enseñanza.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Las reflexiones y el análisis que se ofrecen muestran tanto los aspectos conceptuales como prácticos que se necesitan para la elaboración de los materiales y su aplicación en situaciones de aprendizaje. Se trata de la selección, la ordenación y la codificación del conocimiento y su evaluación, es decir, los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, sus contextos y sus entornos de uso, junto con los conocimientos de los procesos creativos de los estudiantes, sus características y sus ritmos de aprendizaje.

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