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Artículo El reto de integrar e implicar a un estudiante con dificultades
RESUMEN ARTíCULO

Se presenta el caso de un estudiante con alto rendimiento, pero con una alteración funcional de la comunicación verbal; se decide trabajar con la familia y, en el proceso, se detecta que se trata de un chico superdotado, con lo que se le ubica en una clase de nivel superior.



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