El período de adaptación - Publicacions Editorial Graó

Capítulo El período de adaptación

RESUMEN CAPíTULO

Uno de los retos a los que se deben enfrentar los educadores infantiles es el periodo de adaptación, no solo por los niños y las niñas que empiezan su escolarización, sino también por las familias, en especial por los padres y las madres. Este capítulo aborda todo lo que conlleva el periodo de adaptación, desde lo que implican para niños, padres y educadores los primeros contactos entre escuela y familia, hasta la organización y planificación del propio periodo de adaptación por parte del educador.

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Comunidad educativa, Funciones y procesos organizativos, Desarrollo curricular, Orientación y tutoría. General, Familia y educación, Currículum de centro (proyecto curricular de centro/despliegue curricular PCC), Atención a las familias, Organización y participación de las familias, Proceso de adaptación, Acogida y adaptación,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 122,06

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Educar en el 0-3

COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro

Este libro supone una reflexión sobre las buenas prácticas -extendidas y consolidadas en los más de treinta años de experiencia con los "nidi d'infanzia" italianos- para valorarlas, argumentarlas, actualizarlas y, si es necesario, reformularlas o modificarlas. El libro representa una oportunidad inmejorable para conocer la esencia de las escuelas infantiles, a la vez que nos ofrece las claves para la formación de la persona educadora. Un libro para educarse a educar.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción

I Parte: Contextos

Las buenas prácticas

La profesión de educador y educadora en una escuela 0-3

Una mirada al pasado para imaginar el futuro

La escuela como servicio para la calidad de vida de niños y niñas

II Parte: Prácticas

El período de adaptación

La vida cotidiana en la escuela: el tiempo de los niños y las niñas y el tiempo de las personas adultas

Los espacios