Artículo El papel de la administración en las comunidades de aprendizaje.
RESUMEN ARTíCULO

El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del País Vasco ha venido impulsando la realización de proyectos de innovación en los centros educativos no universitarios, tanto a través de convocatorias específicas como directamente, proponiendo y subvencionando actividades encaminadas a introducir innovaciones en la práctica docente u organizativa de los citados centros. En tal contexto, la Dirección de Renovación Pedagógica tuvo conocimiento durante el curso 1995-1996 de la puesta en marcha en un centro de nuestra Comunidad Autónoma de una experiencia novedosa menos memorística y más participativa, en la que alumnos, padres, profesores y asociaciones de barrio colaboraban en el diseño del modelo de escuela que querían, de forma conjunta, y todo ello con el fin de crear las mejores escuelas para todos los niños y niñas.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO