El juego en clase de lengua extranjera - Publicacions Editorial Graó

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Artículo El juego en clase de lengua extranjera

RESUMEN ARTíCULO

La utilización del juego en el aula tiene una larga tradición, cuya reconstrucción requeriría más espacio del que aquí tenemos. Quizá los más decididos defensores de esta práctica educativa en el pasado fueron los pedagogos filantropistas alemanes del siglo XVIII. Esta corriente educativa, que encontró en J. B. Basedow, H. Campe y E. Ch. Trapp sus más conocidos ideólogos, vio en el juego la manera de recuperar para el aula las ventajas que ofrece la calle y poder combinarlas y hacerlas intercambiables con las ventajas propias del estar sentado y del aprender (Elschenbroich, 1979).

AUTORES

Atienza Merino, José Luis / Gil Carnicero, Purificación

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Secuencias formativas y didácticas, Didáctica de las lenguas extranjeras, Juegos/Gamificación Juegos de lengua

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Atención a la diversidad y educación infantil / Trabajo en equipo

COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista

EDITORIAL

El conocimiento del rendimiento escolar: secreto profesional

MONOGRÁFICO: Atención a la diversidad y educación infantil

La organización del currículum de educación infantil en clave de atención a la diversidad

del Carmen Martín, Marisa

Juego, desarrollo y aprendizaje en educación infantil

Ortega Ruiz, Rosario

Evaluació, diversidad y cambio en educación infantil

Huguet Comelles, Teresa

Padres y educadores: Un encuentro singular

Escayola, Empar

El método de propuestas

Carmona, Gabriel / Gallego, Antonio / Ràfols, Rosa Mº / Torres, Gemma

La asamblea en educación infantil

de Ben Oliver, Miguel Ángel

El rincón de juego simbólico: El supermercado

Vega Timoneda, Sílvia

Selección bibliográfica: Atención a la diversidad y educación infantil

del Carmen Martín, Marisa

CENTRO: Trabajo en equipo

¿Qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos de profesoras y profesores?

Antúnez Marcos, Serafín

La dinamización de los equipos docentes

Serrat Sallent, Albert

La comunicación entre el profesorado de centro como forma de mejorar la eficacia del trabajo en equipo

Vera Vila, Julio

INTERCAMBIO

¿Esto es lenguaje?

/

Estructuración de la jornada escolar en la enseñanza secundaria

PUNTO DE VISTA

El juego en clase de lengua extranjera

Atienza Merino, José Luis / Gil Carnicero, Purificación

EL HATILLO

La trinchera. Libros. Encuentros. Calvin y Hobbes

Graó Educación

Información

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