Capítulo El docente como orador
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas no solo como instrumento de trabajo, sino también de desarrollo personal y relación social. Se presentan, así, las inteligencias relacionadas con las destrezas comunicativas, es decir los conocimientos y las técnicas para mejorarlas, a través de tres acciones básicas: observar, planificar y practicar. Además, también se recogen ciertas actitudes comunicadoras que facilitan la relación con los interlocutores.



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Técnicas de expresión oral para docentes

COLECCIONES: Desarrollo personal del profesorado

Resumen del libro
Las personas que se dedican a la formación necesitan ser buenas oradoras y buenas conversadoras. De sus habilidades de comunicación oral depende en gran parte la eficacia de su labor, tanto en la transmisión de conocimientos como en la coordinación de las interacciones en el aula y, en consecuencia, en la creación del clima adecuado para el aprendizaje.
Este manual invita a reflexionar sobre la importancia de las habilidades comunicativas orales en la actividad docente y tiene como objetivo ayudar a mejorar la expresión oral de profesores y profesoras. Incluye, además de consejos prácticos para el trabajo en el aula, propuestas para la mejora de las propias estrategias y habilidades comunicativas, ejercicios y guías de observación de intervenciones orales.

Libro disponible por capitulos
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