Artículo El cuento motor: un instrumento educativo para la globalización de los contenidos del currículum de educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

Con el presente trabajo, pretendemos acercar al educador hacia uno de los instrumentos didácticos que pueden conducir los aprendizajes de los niños a partir de un tratamiento interdisciplinar de las distintas áreas del currículum de educación infantil, aprovechando el movimiento como motor impulsor y catalizador de esos aprendizajes.

AUTORES
Conde Caveda, José Luis / Viciana Garófano, Virginia
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 46.52
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO
PROPUESTA DIDÁCTICA