Artículo El confinamiento: una oportunidad para la mejora digital
RESUMEN ARTíCULO

El confinamiento por la COVID-19 ha implicado un cambio radical en la metodología y en la manera de trabajar de los docentes. La pandemia ha provocado una actualización didáctica y una mejora de la competencia digital, tanto del alumnado como del profesorado. Algunos de los elementos que han aparecido se mantendrán y continuarán siendo de uso cotidiano.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD: La transformación educativa desde las aulas
TUTORÍA EN LA NUBE
ENTREVISTA
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
ME PARECE INTERESANTE
EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista