Artículo Educación física e inglés, asociación eficaz para adquirir competencias
RESUMEN ARTíCULO

Este trabajo recoge una propuesta innovadora e interdisciplinar entre las áreas de educación física e inglés, planteando una propuesta teórico-práctica basada en la enseñanza del inglés y los contenidos relacionados con la práctica deportiva en las clases de educación física. La experiencia se ha llevado a cabo con alumnos de cuarto y quinto curso de educación primaria, mediante la implementación de sesiones teóricas y prácticas y posterior comparación de aprendizajes adquiridos, siendo evidente la mejora en el grupo experimental, tanto en resultados académicos, como en motivación hacia las asignaturas que integran la propuesta.



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COLECCIONES: Revista Tandem

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Monografía: Competencias profesionales del profesorado de educación física
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