Artículo Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
RESUMEN ARTíCULO

Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escolar. El proyecto estuvo compuesto por once situaciones de aprendizaje y se realizó durante trece semanas en la segunda parte del curso 2016-2017. Se evaluó la aplicación del proyecto y se obtuvieron buenos resultados en el cambio del patrón de desplazamiento de los niños y las niñas de 5.º de primaria.

AUTORES
Julián Clemente, José Antonio / Ibor Bernalte, Eduardo / Zaragoza Casterad, Javier / Belenguer Losfablos, Isabel / Laliena Cantero, María / Rivarés Baches, Magdalena / Ibor Marcuello, Antonio
ETAPAS
TAXONOMIA


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COLECCIONES: Revista Aula

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