Descobreixo, descobreixen, descobrim junts - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Descobreixo, descobreixen, descobrim junts

RESUMEN ARTíCULO

L’educació infantil té una rellevància especial pel que concerneix les ciències socials. Les criatures d’aquesta etapa es troben en un període de desenvolupament en el qual necessiten construir la seva identitat, conèixer-se elles mateixes i ser conscients del que les envolta, com també observar l’entorn des de diverses perspectives. La didàctica de les ciències socials ha de poder donar resposta a aquestes necessitats educatives i de desenvolupament.

AUTORES

Feliu Torruella, Maria / Jiménez Torregrosa, Lorena

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Organización de los contenidos Enfoque globalizador

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 61,04

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 082 (SETEMBRE 15) - Ciències socials a l'educació infantil

COLECCIONES: Revista Guix Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Educar, donar el millor d'un mateix

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

I TU QUÈ EN PENSES?

Els contes clàssics i l'educació infantil

Martínez Pardo, Eva

PIULADES D'EDUCACIÓ

Piulades d'Educació

Redac.

RETRAT

Blanca Azanza, presidenta d’AMEIGI. L’etapa d’infantil no és un negoci

Martínez Pardo, Eva

PARLEM DE...: Ciències socials a l'educació infantil

Descobreixo, descobreixen, descobrim junts

Feliu Torruella, Maria / Jiménez Torregrosa, Lorena

Fent visible allò que és essencial

Fernández Santín, Mercè / Anda Caballero, Ana

Excavar un jaciment arqueològic simulat amb nens de 3 a 5 anys?

Bardavio Novi, Antoni / Mañé Orozco, Sònia

Recursos per a la práctica: Ciències socials a l'educació infantil

Arbonès Villaverde, Glòria

Pistes per a l'avaluació: L'avaluació, una eina d'aprenentatge

Jiménez Torregrosa, Lorena

Amb les famílies: L´entorn familiar és bàsic perquè els infants entenguin el nostre món, se´n formin una opinió i vulguin millorar-lo

Calabuig Serra, Salvador

Per arrodonir: Ciències socials i educació

Feliu Torruella, Maria / Jiménez Torregrosa, Lorena

REFLEXIÓ

El coaching va a l´escola infantil

Giráldez Hayes, Andrea

EN LA PRÀCTICA

Identificar les emocions a l’escola bressol: «Avui estic contenta»

Carrasco Bayona, M. Tiscar / Escalé, Mireia / Mateos Galán, María José / Moruno, Conchi / Ortiz, Pilar / L'Estació, E.B.M. / Torner, Imma

Una mà de contes

Cordero Masdeu, Lola

L'increïble viatge dels Elefants

Alarcón Carrasco, Ariana

FILOSOFEM

L'AVE, va o torna?

GrupIREF

CUIDA'T

Lideratge participatiu

Equip Cuidem-nos

MISCEL·LÀNIA

Llibres. Trobades. Convocatòries. Webs

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Frato

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com