Capítulo Decisiones metodológicas
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se presenta la metodología del proyecto, su fundamentación, construcción y validación del instrumento y participantes de la investigación. Siendo la metodología utilizada de corte sociocrítico con la finalidad de dar una visión amplia del fenómeno estudiado, así como poder dar la voz a los distintos informantes, con especial énfasis en el propio alumnado receptor de las medidas implementadas para dar respuesta a su caso. La recogida de datos se ha realizado en dos fases utilizando dos instrumentos: el cuestionario y grupo de discusión. En la primera fase de recogida de datos se utilizó el cuestionario, validado a través de análisis factorial exploratorio, estadísticos descriptivos, alfa de Cronbach y correlaciones bivariadas. Quedando conformado por tres categorías generales que se explican a través de 10 factores al que respondieron un total de 2396 participantes. En una segunda fase de recogida de datos se optó por el grupo de discusión para contrastar los resultados obtenidos con el cuestionario, utilizándose las mismas categorías corroboradas por el estudio estadístico de análisis factorial, en el que participaron un total de 33 grupos conformados por 7 y 9 personas.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 97,44
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro
La respuesta educativa al alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo asociada a discapacidad viene generando un amplio debate social, alimentado por las distintas visiones que sobre la propia forma de respuesta asumen los participantes del debate, ideas que no siempre coinciden con la de los auténticos protagonistas de la situación: personas con discapacidad, familias y profesorado experto en el tema.

Este libro, fruto de una investigación, recoge datos que ofrecen información sobre el estado actual de esa respuesta, así como una discusión profunda sobre los mismos.


Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Metodología del proyecto
Parte II: Análisis de datos
Parte III: Discusión de los resultados