Artículo Crear vincles de connexió entre l´escola i l´aula hospitalària
RESUMEN ARTíCULO

Cuando un niño ingresa en un hospital toda su vida se ve alterada. Además de los efectos de la propia enfermedad, el niño sufre al verse apartado de sus referencias diarias: hogar, colegio, compañeros, amigos, familia extensa y rutinas. Para evitar los perjuicios que esto puede ocasionar, se inician una serie de proyectos cuyo objetivo es recuperar esas relaciones humanas esenciales para el desarrollo del niño ingresado.



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COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Pedagogia hospitalària i escola. Propostes i recursos
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. LIDERATGE
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ