Célesin Freinet y la cooperación educativa - Publicacions Editorial Graó

Capítulo Célesin Freinet y la cooperación educativa

RESUMEN CAPíTULO

Muchas han sido las figuras que, a través de sus aportaciones, han repercutido en la educación y la pedagogía de los últimos cien años, construyendo entre todos un legado pedagógico que, sin duda, repercutirá en la escuela de los próximos años. En este capítulo destacamos la figura de Freinet, el pedagogo escolar por excelencia, que fue construyendo un modelo escolar renovador a partir de una pedagogía popular basada en la práctica educativa que hoy en día conocemos como técnicas Freinet, su gran aportación pedagógica.

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Didáctica general y metodología general, Historia de la educación, Secuencias formativas y didácticas, Técnicas Freinet, Teoría y métodos educativos, Figuras relevantes,

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El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es la misma: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc.; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. Con ello el libro pretende mostrar la pedagogía del siglo XX no como un conjunto de individualidades, sino como un universo de constelaciones en el que hacemos destacar, eso sí, el brillo de un número limitado de nombres propios.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción

John Dewey y la pedagogía progresista

Francisco Ferrer Guardia: La Escuela Moderna, entre las propuestas de educación anarquista

Maria Montessori: el Método de la Pedagogóa Científica

Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales

Antón Semionovich Makarenko y otras pedagogías marxistas

Alexander S. Neill y las pedagogías antiautoritarias

La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates

Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación

Burrhus Fraderic Skinner y la tecnología en la enseñanza