Capítulo Buenas prácticas con TIC en conocimiento del medio natural
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo presenta un ejemplo de buena práctica orientada a la creación de materiales y recursos didácticos. En este caso, hablamos de un repositorio de plantas del entorno de un centro educativo. Las nuevas tecnologías posibilitan tener una gran cantidad de información en un espacio reducido y accesible en cualquier momento, y poder realizar tantas copias como sean necesarias. El material didáctico creado por el centro educativo nombrado en este capítulo facilitará a los alumnos conocer su entorno natural más inmediato.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 111.24
COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Libro disponible por capitulos
INDICE
Primera parte. Organización y gestión del centro educativo
Segunda parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: prácticas de aula
Tercera parte. Selección de buenas prácticas educativas con TIC: creación de materiales y recursos d
Cuarta parte: Selección de buenas prácticas educativas con TIC: comunicación y relación con el entor