Bloque III. Creación - Publicacions Editorial Graó

Capítulo Bloque III. Creación

RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo presentamos una serie de actividades y juegos organizados por edades y basados en uno de los cuatro bloques sobre los que se estructura el currículo de música en primaria: la creación. Las actividades de creación están encaminadas a favorecer la imaginación y la creatividad musical, siendo también útiles para fomentar los conocimientos y experiencias musicales adquiridas. Cada actividad comparte una estructura común que facilita la labor del profesorado: la edad recomendada, los objetivos que se pueden abordar, una breve descripción de la tarea y el material utilizado. En el apartado de desarrollo, se explican detalladamente las fases a seguir para la implementación de la actividad. También se incluyen estrategias para su enseñanza, actividades alternativas y recursos online relacionados con la actividad tratada.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la música, Secuencias formativas y didácticas, Materiales curriculares y recursos didácticos, Interpretación musical, Expresión musical, Estrategias de educación musical, Lenguaje musical, Juegos/Gamificación, Creatividad y música, Juegos musicales,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 101,72

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AÑADIR A DESEOS

Actividades y juegos de música en la escuela

COLECCIONES: Biblioteca de Eufonía

Resumen del libro

El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de éstas. Para ello, la disponibilidad de una oferta rica, variada y amplia de actividades se convertirá en una inestimable aliada en el desarrollo de las acciones de enseñanza y aprendizaje.

El libro ofrece una batería de actividades y juegos organizados por edades y basados en los bloques sobre los que se estructura el currículo de primaria: escucha, interpretación, creación y danza.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Prólogo

Introducción

La programación en música

Bloque I. Escucha

Bloque II. Interpretación

Bloque III. Creación

Bloque IV. Danza

Actividades para todos los cursos

Anexo: Fondo de recursos