Bandas sonoras, el arte de combinar música - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Bandas sonoras, el arte de combinar música

RESUMEN ARTíCULO

Las bandas sonoras son propuestas didácticas que dan al alumnado la oportunidad de expresarse y desarrollar su capacidad de creación musical. Además, les ayudan a valorar el poder que tiene la música para enriquecer otras artes y la importancia de las tecnologías a la hora de crear y/o elaborar mezclas musicales para ambientar situaciones, escenas u otras manifestaciones audiovisuales.

AUTORES

Camino Rentería, María Jesús

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la música, Materiales curriculares y recursos didácticos, Interpretación musical, Expresión musical, Creatividad y música, Composición, Uso de las TIC (tecnologías)

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

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REVISTA EUFONIA - 079 (ABRIL 19) - TIC y creación sonora

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista

Monografía: TIC y creación sonora

El futuro ya está aquí. Ahora solo nos queda, la revolución

Riaño Galán, M. Elena / Murillo i Ribes, Adolf

Tecnología e informática musical

Estornell Boscà, Marcelo

Escuela de Oficios Electrosonoros

Jara López, Jesús

La revolución procedimental

Payno Rodríguez, Cesar Julio

Bandas sonoras, el arte de combinar música

Camino Rentería, María Jesús

Vive el loop y deja el (j)aula

Ases Alborch, Cristina

Cajas parlantes: dejarse construir por nuevas músicas

Sánchez Sánchez, Antonio Jesús

Actualización y reflexión

Reflexiones en torno a la creación sonora

Suarez Sánchez, Carlos

Intercambio

Trabajo interdisciplinario de música, género y gamificación

Alegret Pàmpols, Magdalena / Soler Campo, Sandra

Moderna y clásica, sinergia para el aprendizaje musical

Aguilar Birgas, José Luis

El aprendizaje cooperativo en el aula de música

García Muñoz, Pedro

Ideas prácticas

Encuentra los compositores en sus distintas épocas

Galera Núñez, Mar / Moruno Navarro, José María

La improvisación estructurada como recurso para la creación musical

Galera Núñez, Mar / Barranco Domínguez, Ana

Aprendo Música

Carrera Pérez, Elena / Román-García, Sara

Informaciones

Reseña: ¡Oír, escuchar, tocar!. Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes

López-Peláez Casellas, M.ª Paz

Reseña: Psicología para intérpretes artísticos

Zubeldia, Miren

Reseña: Simfonies d'aula. Experiències pedagògiques d'un professor de música a la vora del Montgó

Calvillo Castro, Antonio Jesús

Graó Educación

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