Artículo Atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

Uno de los retos de la educación del futuro se encuentra posiblemente en la búsqueda de métodos didácticos que potencien estrategias creativas y al mismo tiempo motiven al alumnado a hacer uso de este potencial aplicándolo a lo largo de su vida,ndependientemente de su profesión. Por desgracia, hoy en día existe un amplio sector de docentes que renuncian a la posibilidad de crear música con sus alumnos. La aplicación de metodologíasnadecuadas para estos contextos educativos, junto a una falta de formación especializada que prepare y oriente a los docentes hacia otras formas de plantear sus clases, fomentan la creencia de que los alumnos de primaria o secundaria solamente pueden aprender algo de música a partir de clases teóricas, olvidando una parte vital y necesaria: la de aprender música haciendo música.

AUTORES
Murillo i Ribes, Adolf


FORMATOS DISPONIBLES
$ 55.20
COLECCIONES: Revista Eufonia

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