Capítulo Aprendizaje servicio (ApS): educación, desarrollo comunitario y calidad de vida
RESUMEN CAPíTULO

En la sociedad actual es necesario que investigación y docencia se comprometan para fomentar prácticas educativas que potencien el emprendimiento, la interdisciplinariedad y la corresponsabilidad social. En este capítulo se destaca el papel que juega el ApS (aprendizaje y servicio) como vehículo de cohesión y transmisión de valores entre la comunidad universitaria y la sociedad. El nuevo modelo formativo demanda la puesta en práctica de propuestas sociológicas y pedagógicas que, como la que propone el ApS, midan la excelencia educativa para el desarrollo del bien común y la calidad de vida.   



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Nuevas perspectivas interdisciplinarias e interculturales

COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

Este libro tiene como objetivo primordial proponer elementos de reflexión, teóricos y prácticos, sobre aspectos de educación, salud y calidad de vida, de los procesos de socialización, identidad, género y de la construcción de la interculturalidad.

A lo largo de los diferentes capítulos se constata que existe una clara relación entre la ética, la felicidad y las «acciones», específicamente en relación con la salud mental y física y, por ende, en relación con las acciones educativas y socializadoras. Se trata de promover y asegurar una convivencia armoniosa del género humano con su entorno natural, el mundo espiritual y las futuras generaciones. Esto es trabajar para conseguir una parte de felicidad,  calidad de vida, la vida buena y el buen vivir.


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