Capítulo Aprendiendo a leer. Dificultades en la competencia lectora. Elementos de alerta desde la perspectiva docente
RESUMEN CAPíTULO

Las dificultades en el aprendizaje de la lectura obstaculizan la adquisición de la competencia lectora, por tanto, las posibilidades de éxito escolar se pueden ver perjudicadas en aquellos alumnos que presentan dichas dificultades. En este capítulo se abordan los elementos de alerta desde la perspectiva docente para la detección, evaluación e intervención educativa con el alumnado con dificultades en la competencia lectora. El profesorado dispone de varios ejemplos, actividades y recursos metodológicos que le permitirán afrontar este tipo de dificultades en su práctica educativa.



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$ 145.12
COLECCIONES: Escuela Inclusiva

Resumen del libro
Detección, evaluación, orientación e intervención educativa con relación al alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, ya sea en los momentos iniciales o a lo largo de su etapa escolar. En este libro encontraréis situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto a sus compañeros.

Libro disponible por capitulos
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