Artículo Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de ciencias de la naturaleza de 2.º de la ESO en Andalucía
RESUMEN ARTíCULO

Se analizan las pruebas de evaluación de diagnóstico para 2.º de la ESO en Andalucía, que han sido propuestas para valorar el desarrollo en el alumnado de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico. Para su análisis se han tomado como referencia las dimensiones y los elementos de competencia definidos por la Comunidad andaluza, el contexto de ámbito y situación y los otros elementos del currículo oficial de mínimos establecidos por el Ministerio de Educación.



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