Artículo Alumnado protagonista y activo con la clase invertida
RESUMEN ARTíCULO

¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la tarta? Yo creo que la tercera opción, para que sea realmente efectiva, ¿verdad? Si apuestas por tener un alumnado activo, que aprenda haciendo, sigue leyendo.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
ESPECIAL EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
    Morales Garcia, Isabel / Rueda Martínez, Javier / Muttoni, Marta Isabel
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
VIVIR LA ESCRITURA
GESTIÓN
STEM/STEAM
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
VISUAL THINKING
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN