Activa-te - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Activa-te Metodologías activas en orientación

RESUMEN ARTíCULO

Activa-te es un programa centrado en ayudar al alumnado a mantenerse activo y motivado en la toma de decisiones de 4º de la ESO. Una clave fundamental es transmitirles la necesidad de reflexionar sobre su futuro de manera consciente. Para ello deben disponer de la máxima información posible sobre las distintas alternativas y tener en cuenta que se trata de un proceso evolutivo plagado de inseguridades y decisiones instintivas.

AUTORES

Sanchis Pérez, Beatriz / Cremades Mañó, Ana Maria

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Diversidad sociocultural y personal, Secuencias formativas y didácticas, Orientación y tutoría. General, Atención a la diversidad y NEE, Escuela inclusiva, ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 61,04

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA AULA SEC. - 049 (NOVIEMBRE 22) - Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (es)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

¿Las situaciones de aprendizaje son algo nuevo?

ALGUNA PREGUNTA

¿Ya no importan las notas?

Juan Santos, José Fernando

ME HA FUNCIONADO

La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones

Palou Fons, Laia

RETRATO

Benito Echeverría: «En ciertos círculos se sigue considerando a la FP vía de desagüe del sistema educativo»

Torrent Queralt, Natàlia

EN PROFUNDIDAD: Proyectos interdisciplinares

Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE

Proyecto interdisciplinar para crear un libro de poesías ilustradas

Lega Lladós, Ferran

Del huerto al parque de atracciones

Balaguer Agut, Luis

El acoso escolar y la inteligencia emocional a través de un cortometraje animado

Abraham López, José Luis

¿Eres de ciencias o de letras?

Blasco González, Pilar / Nuria Aucejo Núñez / Haro Blasco, José R.

TUTORÍA EN LA NUBE

Sanchis Pérez, Beatriz / Cremades Mañó, Ana Maria

REFLEXIÓN

Las situaciones de aprendizaje en el corazón de la LOMLOE

Pérez Esteve, Pilar

VENTANA ABIERTA

Recursos para abordar los malestares de los profesionales de la educación y el trabajo social

Fraile Vicente, Laura

EVIDENCIAS

Qué nos dice la investigación científica: La educación artística promueve aprendizajes significativos

Burset Burillo, Sílvia

La evidencia en la práctica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Proyecto Simbiosis-Salcedo: una experiencia de aprendizaje a

Samit Cid, Begonya

CUÍDATE

Incertidumbre frente a resiliencia. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

ACTIVISMO CLIMÁTICO

¡Hablemos de ello!

Varella Forcada, Nuria / Rodríguez Bocanegra, Javier

ME PARECE INTERESANTE

La recomendación de...

Fontal Merillas, Olaia / de Castro Martín, Pablo

EDUCANDO EN PANTALLAS

Belfast. Aprender de la nostalgia

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓN VISUAL

Suelos hidráulicos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com