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¿Por qué es tan difícil poner límites?

¿Qué sucede?

En todos los niveles educativos nos encontramos con muchos enseñantes responsables y con experiencia que se quejan y no saben qué hacer ante el gran número de niños y niñas que llegan a la escuela con poca disponibilidad para adaptarse a los requerimientos de ésta, que muestran poca motivación, dificultades de atención y más tendencia a actuar que a pensar o a hablar.

La primera reacción de la escuela ante los comportamientos de estos niños y estas niñas es culpar a las familias y considerar que los padres han dimitido y se apoyan demasiado en la escuela y en los ma…

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