Artículo ¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se realiza un análisis sobre el nuevo currículo de la asignatura ciencias de la Tierra y medioambientales valorando las novedades respecto a las anteriores propuestas. Se ha examinado la distribución de los temas y los contenidos más relevantes desde el punto de vista de su papel en la formación ciudadana respecto a la crisis ambiental actual.



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