¿Dónde estamos? ¿Dónde vivimos? ¿Cómo vivimos? La actitud investigadora con niños y niñas de la escola bressol.

ABIERTO

Artículo ¿Dónde estamos? ¿Dónde vivimos? ¿Cómo vivimos? La actitud investigadora con niños y niñas de la escola bressol.

RESUMEN ARTíCULO

Nuestra experiencia a lo largo de los últimos años, nos ha demostrado que los niños y las niñas de la etapanfantil, y específicamente los que acuden a la escola bressol, tienen curiosidades en relación con el mundo que les rodea, las cuales son tanto o más complejas que las de las personas adultas. En la narración de nuestra experiencia trataremos de describir cómo hemos convertido en acción didáctica las evidencias de nuestros niños y niñas de primeranfancia.

AUTORES

/ Ventura Robira, Montserrat / López, Matilde / Pallerols Gascó, Montse / Sicart, Carme / Ortega Aixelà, Mar / Ortega Aixelà, Imma / Llobet, Enrica / Alfonso Giménez, Lourdes

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

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REVISTA AULA INFANTIL - 001 (MAYO 01)- INVESTIGANDO EN LA ESCUELA: LOS PROYECTOS DE TRABAJO

COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

El horizonte de la mirada profesional.

HABLAMOS DE...

Niños y niñas investigadoras ¿de qué hablamos?

/ Mujika Odriozola, Axun

Pistas para la evaluación: Investigando en la escuela: los proyectos de trabajo.

Ventura Robira, Montserrat / Mases Giné, Mª Teresa

Recursos para la práctica: Investigando en la escuela: los proyectos de trabajo.

/ Mujika Odriozola, Axun

Pistas para la evaluación: Investigando en la escuela: los proyectos de trabajo.

Ventura Robira, Montserrat / Mases Giné, Mª Teresa

¿Dónde estamos? ¿Dónde vivimos? ¿Cómo vivimos? La actitud investigadora con niños y niñas de la escola bressol.

/ Ventura Robira, Montserrat / López, Matilde / Pallerols Gascó, Montse / Sicart, Carme / Ortega Aixelà, Mar / Ortega Aixelà, Imma / Llobet, Enrica / Alfonso Giménez, Lourdes

Los miedos. Un lugar en los proyectos.

Notívol Gracia, Marta

«La Tierra en el Universo»: ¿es esto un proyecto?

de Febrer de los Ríos, Mercè

Con las familias: Ideas para implicar a las familias en los proyectos.

Díez Navarro, M. Carmen

Para redondear: Investigando en la escuela: los proyectos de trabajo.

Weissmann, Hilda

REFLEXIÓN

Educación sí, pero infantil.

Marchesi Ullastres, Álvaro

IDEAS