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Mila Naranjo Llanos es profesora en la Universidad de Vic y consultora del máster oficial de Educación y TIC de la Universidad Oberta de Catalunya. Es miembro de un grupo de investigación sobre interacción, comunicación y aprendizaje en entornos educativos presenciales, semipresenciales y en línea.
Naranjo Llanos, Mila
Sinopsis de El aprendizaje cooperativo en la universidad del siglo XXI
Propuestas, estrategias y reflexiones
La utilización de la metodología de aprendizaje cooperativo en el aula universitaria ha sido y es objeto de reflexión constante. Ha llegado el momento de promover la participación y el disfrute del aprendizaje cooperativo en las aulas, si queremos crear espacios vivenciales impregnados de aprendizaje y creatividad. Para ello es imprescindible preparar al profesorado para que contextualice tanto los problemas como las posibles soluciones de la intervención educativa de enseñanza y aprendizaje.
En este libro se presenta una muestra significativa de diferentes estudios sobre el aprendizaje cooperativo desde diversas universidades.Graó Educación
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