Recientemente se han dado a conocer los datos sobre el gasto público en educación y el informe “Panorama de la educación 2007: Indicadores de la OCDE”. De la lectura de ambos queremos resaltar dos aspectos que, aunque recurrentes, nos parece imprescindible retomar dada su incidencia en el sistema educativo. En primer lugar, debemos destacar cómo, a pesar de la teórica importancia social atribuida a la enseñanza por las distintas administraciones, sigue persistiendo una endémica resistencia a invertir en educación: en los diez últimos años seguimos manteniendo casi de manera consta…
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