Artículo Freinet en la escuela del siglo XXI Una experiencia de correspondencia interescolar
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se describe el proceso llevado a cabo en dos escuelas públicas de compensación educativa de la provincia de Valencia. El objetivo fue fomentar la lectoescritura en el alumnado de 3.º y 4.º de educación primaria. Para ello, se realizó una propuesta singular y motivadora basada en la pedagogía Freinet, la técnica del carteo interescolar y el contacto entre docentes de distintos lugares.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 34.33
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
GESTIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR