FrancescImbernon Muñoz
Sobre mi
Es catedrático de didáctica y organización educativa de ì la Universidad de Barcelona. Maestro, licenciado y ì doctor en filosofía y ciencias de la educación, siempre ì se ha preocupado por la teoría y la práctica educativas y ì formativas en diversos ámbitos y niveles. Últimamente, ha ì publicado: La investigación como herramienta de ì formación del profesorado (Graó, 2002), Cinco ciudadanías ì para una nueva educación (Graó,2002), Vivencias de ì maestros y maestras (Graó, 2005), La carpeta de ì aprendizaje del alumnado universitario (2006) y 10 ideas ì clave para la formación permanente del profesorado (Graó, ì 2007).
Publicaciones
LA ENSEÑANZA BILINGUE / APRENDER DE LAS HISTORIAS DE VIDA / LOS PROGRAMAS DEEDUC. SOCIAL COMO NEXO ARTICULADOR…
...
La formación del profesorado
Actualmente, la formación en centros es un modelo Actualmente, la formación en centros es un model...
Enseñar y aprender sobre la luz
...
Experiencias educativas.
...
MUSICA Y CIUDADANIA
...
Ser docente en una sociedad compleja
Con una crítica constructiva muy bien fundamentada hacia aquellos aspectos que deber&iacut...
HOMENAJE A “KIKIRIKI”: EDUCAR Y ORIENTAR PARA LA VIDA ACTIVA
...
Del proyecto educativo a la programación de aula
Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en ...
Nuevos escenarios, nuevos aprendizajes
La tendencia a revisar los procesos de enseñanza y aprendizaje genera una nueva concepci&o...
Estilos comunicativos de los profesionales de educación
...